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时间:2018-11-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

教案网权威发布湖南美术出版社二年级下册美术教案:彩点点,更多湖南美术出版社二年级下册美术教案相关信息请访问教案网。

彩点点
  教学目标:1、欣赏修拉的作品,感受彩点画面的趣味,
   2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画,
   3、体验彩点组合画面的乐趣,同学合作愉快。
  教学重点: 水色比例的控制、颜色的组合搭配。
  难点:水色比例的控制、颜色的组合搭配。
  教学准备:彩笔、画纸
  教学课时:2课时
  教学过程
  一、激趣导入
  1、出示一个画满红色、黄色、蓝色的三个酒杯,
  2、演示在画了红色点点的酒杯中点上黄色,
  你觉得这个时候的酒杯里颜色发生了什么变化?
  再请你眯着眼睛看看,感觉怎么样?
  二、探究发现
  1、请学生上台来在另外两个酒杯中跟别添上蓝色和红色的小点点。
  眯着眼睛侃侃同学的作品,现在酒杯里的颜色分别变成了什么颜色呀?
  2、欣赏画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》
  你发现这幅画在用颜色上有什么特点?这样画给我们什么感觉?
  3、拿出几幅范画欣赏、讨论这些画。
  提问:“你们看漂亮吗?能给它取个合适的名字吗?”
  知道这几幅画是怎样画出来的吗?请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。
  (1) 学生讨论作品的不足之处。
  (2) 那么我们该如何解决呢?大家讨论一下。
  (3) 学生共同解决不足。
  4、下面来看看我的演示对你是否又有帮助呢?教师演示
  (1)先把纸用毛笔涂湿,如天气较热,纸面上水分蒸发很快,可以涂两次,让画纸充分吸水,但纸面不能有积水,若有积水可以用毛笔将积水吸掉,使纸面湿润,保持平整。如作画在雨天,天气比较潮湿,纸面只要湿润即可,接着便是点色。在点色时注意:水和色的量比。
  (2)色少水多,色水太淡。
  色多水少,色水就滴不下来。
  水色量比要适当,并要使笔肚吸色到饱和程度,即将笔竖起,用手指挤一下笔肚,使色水滴下来,毛笔沾色水,要使色水欲滴而未滴的样子,才能捏挤。
  (3)彩点点可以大一些,也可以小一些,还可以把两个点并联起来,让它们相互交融、渗化,出现另一种颜色。而这一切的关键在于水与色的比例。
  5、看清楚了吗?现在你的问题都能解决了吗?谁能来说一说。
  6、学生回答讲解。
  齐读儿歌:一点、两点、七八点,
   牵牵手儿拉长线,
  九点、十点、无数点,
  肩并肩儿连成片。
  7、学生再次尝试绘画:既然问题都解决了,那现在请大家都拿起画笔,画出你胸中最美的彩点画吧。
  8、学生作业,教师指导巡视。
  (1)能基本掌握水与色的比例。
  (2)能表现水彩色的特点。
  三、评价总结
  1、展示作业。大家的作品完成了吗?把你们的作品贴在黑板上,互相欣赏一下,再和范画比较一下,看看你们的作品画的完美吗?哪些地方不一样?
  2、互评作业。

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