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时间:2017-04-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年浙江省嘉兴市中考语文试题word稿含扫描答案

2016年浙江省初中毕业升学考试(嘉兴卷)中考

语文 试题卷

温馨提示:

1 全卷共6页,四大题,20小题,满分150分,其中卷面书写5分,考试时间120分钟。

2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、语文知识积累(25分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 互联网及社交媒体(jué) ▲ 起的时代是新闻最多的时代,我们被(guǒ) ▲ 挟在信息洪流中,看似享受着信息带给我们的便(jié) ▲ ,有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养,保持独立思考的能力,才不会被舆论所迷(huò) ▲ 。

2.古诗文名句默写。(10分)

(1)博学而笃志, ▲ 。 (《<论语>十二章》)

(2) ▲ ,天山共色。 (吴均《与朱元思书》)

(3) ▲ ,人约黄昏后。 (欧阳修《生查子·元夕》)

(4)拣尽寒枝不肯栖,, ▲ 。 (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(5)沧海横流方显英雄本色。民族危难之际,辛弃疾“ ▲ , ▲ ”抒发了建功立业的雄心壮志;被俘临刑之时,文天祥“ ▲ , ▲ ”展现出舍生取义的民族气节。

(6)嘉兴人杰地灵,文化名人众多,古代有朱彝尊,近代有王国维,现代有矛盾,正如古诗云:“ ▲,▲ ”。

3.文学常识与名著阅读(8分)

(1)下列有关文学常识的标书,正确的一项是(2分)

A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马光。

B.俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。

C.英国作家罗曼·罗兰的《名人传》,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。

D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。

(2)阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。(2分)

一个清晰而离的很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有各这样称呼的她。”

片断中加点的“我”是(人名),罗切斯特所说的“这件事”指 (事件)。

(3)“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中,下列哪个人物也当得起这样的评价?说说你的理由(50字以内)。(3分)

A.赵云 B.吕布 C.诸葛亮 D.刘备

4.下列加点的文言词语意思相同的一项是(3分)

A.杂然相许 时人莫之许也 ..B.及鲁肃过寻阳 人恒过,然后能改 ..

C.执策而临之 策勋十二转..

二、现代文阅读(29分)

(一)喊魂(17分)

从我记事起,湖村人爱有意无意地跟我说:你是你爹捡的! 他们说:那日潘河上跑水,鱼跟着泄洪道往潘河下溢,你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,你爹当时就扔了鱼叉,鱼都顾不上要,把你抱回了家。

D.苟富贵,无相忘 所欲有甚于生者,故不为苟得也 ..

这个版本初时我并不相信,我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了,说的次数多了,我忍不住问我娘:我当真是我爹捡来的不?娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:你个傻二丫真是捡来的呢!娘接着又说,你爹当时叉了一天的鱼,累得很,一路抱你回家时手都酸了。

我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。

娘见我嘴巴翘得高高的,停了笑,对我说,二丫你真个是傻丫头,我都生了你大丫姐,还捡你这丫头片子咋甚?

我立时破涕为笑。

但大丫从此没事时老爱冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子,嘻嘻……我很生气,几次找大丫打架,但每次都输。

那个卖冰棒的跛子再来湖村时,我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦乐乎。

娘找到我,盯着我红彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒纸,脸色铁青。在她转身找扫帚时,我赶紧和娟子一起从后院门溜了。

娟子说:二丫你别难过,我悄悄听到我娘跟人唠话时说,你爹把你捡来时,你娘哭了很久!捡了你,她就不能再生儿子了。

我很难过。整个下午,我躲在潘河里,玩水、摸鱼……到娘找到我时,天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我,我就发烧,说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭,最后在奶奶的劝说下,娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”,一向都绕着她家走。

“三相公”把我放在椅子上,手指头在指节上点点掐掐,最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身,丢了魂。

娘信以为真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来:二丫!你在潘河吓了回呀——

迷糊中我也听到“三相公”的声音:回来了呀!

听见娘又叫:二丫!你在潘河吓了回呀——

唤声越来越近,娘走近我的床头,轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口,掖紧被窝,轻拍着:我的二丫在这,我的二丫回来了喽!

我在迷迷糊糊中,眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说:细伢子在野外失了魂,只有亲娘唤才能把魂魄招回来,别人喊,会把魂魄吓跑,而细伢子也就没命活了。而我,是爹从潘河上捡来的野伢子!

潘河边又传来娘的声音,二丫!你在潘河里吓了回呀——

那一夜,娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突来的病,我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇,更频繁地冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。那天,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫,嘻嘻……

我不甘示弱,也冲着她喊:大丫,大丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼,就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫,嘻嘻……

娘在院中里听到,边作势找扫帚,边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后,声带就拉坏了!因为娘听“三相公”说,就算不是亲娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回来的。

(选自《大观<东京文学>》2016年01期,略有删改,作者:徐建英)

5.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。(4分)

村人告知身世时不信→① ▲ →得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→ ②▲ →娘为“我”喊魂时感动

6.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。(5分)

(1)娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:你个傻二丫真是...........

捡来的呢!(加点词语有什么表达效果。)

(2)“上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫。”“上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫。”(大丫、二丫的话同中有异,作者这样写有何..............

意味?)

7.结合全文,简析文中划线句的作用。(3分)

8.文章为何以“喊魂”为题?谈谈你的理解。(5分)

(二)“打游戏月入3万”的少年该力挺吗(12分)

【议题简述】

日前有媒体报道,江西南昌12岁男孩小新,因为擅长打某款游戏获得游戏直播平台青睐,月收入高达3万元人民币。对于一些人的质疑,小新的母亲王女士说,时代已经不同了,对孩子横加批评是不公平的。小小少年郎靠打游戏挣钱是不务正业吗?

【比较阅读】

9.请为两篇短文分别拟一个能体现文章主要观点的题目。(4分)

10.下列对两篇文章内容的理解,正确的一项。(▲)(3分)

A.[甲]文推断小新靠打游戏不足以维持今后的生活,作为家长应规划好子女的生活和工作。

B.[乙]文认为带有玩乐性质的游戏特长,对促进孩子成长发展是有利的,应该积极鼓励。

C.[甲]文认为小新打游戏月入3万,虽然不一定影响他别的兴趣、特长的培养,但少年靠打游戏挣钱过一生可能性不大。

D.[甲][乙]两文的内容异中有同,都谈到了家长如何处理孩子打游戏与学习文化知识的关系以及有关孩子健康成长的话题。

11.以下是两位初中生读了“小新打游戏月入3万”这则报道后的部分对话:

生1:看来,玩游戏并非不务正业,也能“成才”啊。

生2:一般人怎么可能?这只是个例啊,还是老老实实学好文化吧!

你是否认同他们的观点?请选择其中一个,根据两文内容和自己的阅读经验,亮明你的观点并阐述理由(100字以内)。(5分)

三、古诗文阅读(25分)

(一)江上(5分)

【明】孙蕡

江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。

云过疏雨数千点,临水小村三四家。

风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。

秋怀已向南云尽,又是沧洲阅岁华。

【注释】①孙蕡(fén):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧州:滨水的地方。

12.枫树是不会开花的,诗人却说“青枫初着花”,你如何理解?(2分)

13.本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。(3分)

(二)与王介甫第一书(20分)

【宋】曾巩

近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气

精通中考语文2016答案

力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。

巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜有同者矣。欧公更欲足下少开廓其文,勿用造语及摸拟前人,请相度示及。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作书去,不宣。

(选自《曾巩集·卷十六》,略有删改)

【注释】①王介甫:即王安石。下文中的王回是其好友。②区区:自称的谦词。③潜:藏。④开廓:开阔,扩大。⑤相(xiàng)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。

14.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。(3分)

间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有

15.解释下列句中加点的词。(6分)

(1)住且二十日(2)及舟船侍从以西 ..

(3)恨不与足下共讲评之(4)虽欧公亦然也 ..

(5)欧公更欲足下少开廓其文(6)余俟到京作书去 ..

16.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(6分)

(1)使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。

(2)欧公甚欲一见足下,能作一来计否?

17.信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。(2分)

18.曾巩写这封信有何用意?请结合全文加以推断。(3分)

四、语言运用(66分)

19.根据下列情境,完成相关任务。要求:内容简明,信息完整,150字以内。(6分)

爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(香樟湖步行街59号店面,面积为60平米),与房东赵峰谈妥了租赁事宜:租用3年,每月租金5000元,预付押金30000元,每年租金在国庆节前付清;租用期间产生的水、电等费用

篇二:2016年南京中考语文一模试卷及答案

2015-2016学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷

九年级语文

注意事项:

1.本试卷6页,共120分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。

一(28分)

1.用诗文原句填空。(10分)

(1) ▲,每逢佳节倍思亲。 (王维《九月九日忆山东兄弟》)

(2)乡书何处达? ▲。(王湾《次北固山下》)

(3) ▲ ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(4)永结无情游, ▲。 (李白《月下独酌》)

(5)蒹葭苍苍, ▲。(《诗经·蒹葭》)

(6)浊酒一杯家万里, ▲。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7) ▲,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)

(8) ▲,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

(9)古往今来,涌现出许多爱国志士,古有贤臣诸葛亮临表涕零,毅然“▲ ,奉命于危难之间”,今有诗人艾青满腔赤诚,道出了“为什么我的眼里常含泪水?

▲ ”的心声。(依次填写《出师表》和《我爱这土地》中的句子)

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

灯火的微光里,秦淮河影影chuò chuò,身后的明城墙在暮色中静默着,它们是属于南京的图画里的。青瓦白墙,茉莉甜香,让我魂牵梦萦;jiǎng声灯影,烟水氤氲,令我如痴如醉。岸边花团锦簇,绿树成荫,抖落心上的尘埃,且让我沉醉在这夜色所给..予的芳馨之中。 影影chuò chuò( ▲ ) jiǎng声灯影( ▲ ) 花团锦簇( ▲ ) 给予( ▲ ) ..3.下列句中加点词语使用有误的一项是( ▲ )(2分) ..A.南京是著名的“六朝古都”和“十朝都会”,不了解历史的人,常常将二者混为一谈。 ....B.六朝时期的南京,多风流名士,他们或狂狷,或潇洒,或才华横溢,或放旷不羁。 ....C.东南亚博app客服有一株鳞次栉比的“六朝松”,是南朝文脉流传千年、历丧乱而不息的象征。 ....D.六朝之后,因政治中心的转移,南京失去昔日的繁华,文人墨客多于此地怀古伤今。

....九年级语文 第1页 共9页

朝烟水气”的“气”是幽远清逸的气质,是深深氤氲着的文化气韵,在它的浸润之下,南京人便比别处要多几分风流雅韵,多几许恬淡从容。⑤夫子庙小吃历史悠久,风味独特,品种繁多,深受国内外游客的喜爱。⑥“六朝烟水气”是地气和人气的结合,是山野路人都能感受到的气息,是南京人特有的自然神态之美。

(1)第①句划线处应填入的人名是 ▲ 。

(2)第②句有一处标点误用,修改的方法是 ▲ 改为 ▲ 。

(3)第③句有一处关联词语误用,修改的方法是 ▲ 改为 ▲ 。

(4)语段中有一句话与中心无关,可以删去,这句话是第 ▲ 句。

6. 下列关于《格列佛游记》和《西游记》的说法中,不正确的是( ▲ )(3分) ...

A.格列佛被侏儒扔进装着奶酪的银碗里,狼狈不堪;孙悟空变成小飞虫钻进了铁扇公主的肚子,大显神通??这些情节都体现了作者非凡的想象力。

B.《格列佛游记》写了格列佛航海漂流到小人国、大人国、飞岛国和狮驼国的奇遇;《西游记》写了唐僧途经宝象国、乌鸡国、西梁女国、朱紫国等地发生的故事。

C.《格列佛游记》写到宫廷用比赛绳技的方式来选拔官员,《西游记》中,车迟国的君主宠信奸佞,把邪道奉为国师,都是对社会政治的辛辣批判与讽刺。

D.《格列佛游记》里从黄瓜中提取阳光的情节,表露了作者对现代科技的怀疑;《西游记》中,孙悟空拔出猴毛变成猴子,可看作是对克隆设想的精彩描述。

7.3月20日,在北京举行的《荒野猎人》电影发布会现场,美国著名影星莱昂纳多用毛笔认真写下了自己的中文昵称“小李”。此举引发了同学们的热议,班上的小书法家李帆、章艺还将颜真卿《勤礼碑》中的“小”“李”找出来,与之进行了一番比较。

颜真卿《勤礼碑》中的“小”“李”

请你完成下面李帆与章艺的对话。(2分)

李帆:从结体上看,莱昂纳多的“小”字稍显纵长,重心不稳,结构上有些松散,而

《勤礼碑》中“小”则显得 ▲ 。

章艺:莱昂纳多能用毛笔秀书法已经很不容易了,你看他写的“李”字长横,与《勤

礼碑》中的“李”字长横相比,起笔、收笔也能做到 ▲ 。

李帆:的确是这样,看来小李是认真练写“小李”的哦。一位外国影星能写到这种程

度真是难能可贵,要为他点赞!

二(42分)

(一)阅读下面古诗文, 完成8—13题。(14分)

【古诗阅读】

①菩萨蛮·金陵怀古

[宋]康与之

②龙蟠虎踞金陵郡,古来六代豪华盛。缥凤不来游,台空江自流。

③下临全楚地,包举中原势。可惜草连天,晴郊狐兔眠。

九年级语文 第2页 共9页

[注释]①康与之作本词时,金人拟渡江南下,当时朝廷奉行逃跑和妥协的政策。②台:指凤凰台。

顾隐君传(节选)

[明]归有光

隐君为人敦朴,粗率任真,尤不能与俗竞。平生不识官府。会里中有徭役事,隐君为

①之赋《鸿雁》之诗,戾止于吴门。君故生长海上,言语衣服,犹故时海上人也,无纤毫

②③城市媮靡之习,及贵,愈自敛约。就养余姚。以力自随,独夜至官舍,县中人无知者。

④敕受章服,闭门不交州郡。郡太守行乡饮酒礼到门迎请终不一往。每旦,焚香拜阙,一饮一食,必以手加额,曰:“微天子恩,不得此。”居常读书,有所当意,每抉摘向人谈说不休,曰:“吾不信今人非古人也。”故平生未尝爱财,未尝疑人。

(选自《震川先生集》)

[注释]①戾止于吴门:流传到苏州。②媮靡:奢侈。③以力自随:犹言只让力夫跟随自己。④敕:皇帝的诏令。

10.下列加点词意思不相同的一组是( ▲ )(3分) ...A.会里中有徭役事 会宾客大宴(《口技》) ..B.犹故时海上人也 而两狼之并驱如故(《狼》) ..C.就养余姚 自是指物作诗立就(《伤仲永》) ..D.微天子恩 微斯人(《岳阳楼记》) ..11.请用“/”给下面句子断句,只断两处。(2分)

郡 太 守 行 乡 饮 酒 礼 到 门 迎 请 终 不 一 往

12.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

居常读书,有所当意,每抉摘向人谈说不休。

13.请结合所给语句,分析顾隐君这一人物的性格特点。(3分) ①会里中有徭役事,隐君为之赋《鸿雁》之诗,戾止于吴门。

②无纤毫城市媮靡之习,及贵,愈自敛约。

③每旦,焚香拜阙,一饮一食,必以手加额,曰:“微天子恩,不得此。”

(二)阅读下面的文章,完成14—16题。(13分)

【材料一】

人工智能的概念很宽泛。一般说来,人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作。

人工智能不是人的智能,是对人的意识、思维的信息过程的模拟,但也可能超过人的智能。我们按照人工智能的实力将其分成三大类。

弱人工智能。弱人工智能是擅长于某一领域任务的人工智能。比如谷歌的DeepMind系统精通围棋,但除围棋以外,它在其他方面没有探索的理性和能力。

强人工智能。强人工智能是指在各方面都能和人类比肩的人工智能,人类能干的脑力活它都能干。创造强人工智能比创造弱人工智能难得多,我们现在还做不到。

Linda Gottfredson(琳达〃戈特弗雷德森)教授把智能定义为“一种宽泛的心理能力,能够进行思考、计划、解决问题、抽象思维、理解复杂理念、快速学习和从经验中学

九年级语文 第3页 共9页

习等操作。”强人工智能在进行这些操作时应该和人类一样得心应手。

超人工智能。牛津哲学家、知名人工智能思想家Nick Bostrom(尼克〃博斯特罗姆)把超级智能定义为“在几乎所有领域都比最聪明的人类大脑都聪明很多,包括科学创新、通识和社交技能。”超人工智能可以是各方面都比人类强一点,也可以是各方面都比人类强万亿倍的。

这正是为什么人工智能这个话题这么火热的缘故。 人工智能革命是从弱人工智能,通过强人工智能,最终到达超人工智能的旅途。我们现在的世界充满了弱人工智能,每一个弱人工智能的创新,都在给通往强人工智能和超人工智能的旅途添砖加瓦。

这一旅途比我们想象中的还要难走。因为迄今为止,人脑是我们所知宇宙中最复杂的东西,造摩天大楼、把人送入太空、明白宇宙大爆炸的细节——这些都比理解人脑,并且创造个类似的东西要简单太多了。

而且创造强人工智能的难处,并不是你本能认为的那些。

造一个能在瞬间算出十位数乘法的计算机——非常简单;造一个能分辨出一个动物是猫还是狗的计算机——极端困难。造一个能战胜世界象棋冠军的电脑——早就成功了;造一个能够读懂六岁小朋友的图片书中的文字,并且了解那些词汇意思的电脑——谷歌花了几十亿美元在做,还没做出来。

用计算机科学家Donald Knuth(唐纳德〃克努特)的说法,“人工智能已经在几乎所有需要思考的领域超过了人类,但是在那些人类不需要思考就能完成的事情上,还差得很远。”

目前的弱人工智能系统并不能威胁人类生存。最糟糕的情况,无非是代码没写好,程序出故障,造成了单独的灾难,比如核电站故障、金融市场崩盘等等。但我们知道的是,人类对于地球的统治教给我们一个道理——智能就是力量。也就是说,一个超人工智能,一旦被创造出来,将是地球有史以来最强大的东西,而所有生物,包括人类,都只能屈居其下。请想象一下,一个比我们聪明100倍、1000倍、甚至10亿倍的大脑说不定能够随时随地操纵这个世界所有原子的位置。防止人类衰老,治疗各种不治之症,解决世界饥荒,操纵气候变化甚至让人类永生,这一切都将变得可能。同样可能的是地球上所有生命的终结。

(根据互联网相关材料改编)

【材料二】

图一 图二

【材料三】

“阿尔法围棋”确实赢得了比赛,但是它并不懂得赢意味着什么,更不能享受胜利的

九年级语文 第4页 共9页

尊严与喜悦。在“可测度”的领域内,人工智能的计算能力都将超过人类;但是在“不可测度”的领域,以数学算法为基础的人工智能就只能望洋兴叹。

这正如科学家所言,人工智能“有智能没智慧,有智商没情商,会计算不会算计”,它能在微秒之内完成百万级的乘法运算,能够存储世界上所有图书馆里的知识,但如果要感知花开花谢的美丽、表达喜怒哀乐的情感,人工智能还不如3岁的小孩。

(节选自人民网《思想的尊严永远只属于人类》)

14.根据材料一,简要说说各类人工智能有什么差别。(3分)

15.材料二“图一”所显示的左右脑功能中,很难被人工智能超越的是左脑功能还是右脑

功能?请加以判断,再从材料一和材料三中找出判断依据,并简述理由。(4分)

16.材料一、材料三中的画线句以及材料二中的“图二”,都运用了作比较(对比),除此

之外,其表述形式各有什么特点,分别具有怎样的表达效果?(6分)

(三)阅读下面的材料,完成17—20题。(15分)

乡愁是什么?台湾诗人余光中一首《乡愁》,把家愁、国愁融汇在一起,升华为中华民族共同的乡愁,牵动了亿万中华儿女的情思,让多少游子潸然泪下。

乡愁,就是想家,就是游子对故乡的思恋念想。因为有了乡愁,才引发人们对故乡的感恩之情、报效之心。

乡愁,是人类共有的最本能的情感,是人在灵魂深处对本土文化的眷恋、自信、自豪和守护。

乡愁,是一条汩汩的小溪,当千万条小溪汇成大江大河,那就是整个民族的情感之河,是整个民族对祖国的挚爱、热恋。

乡愁,是民族凝聚力的源泉。一个没有乡愁的民族,像一群草原上游荡的羊群,水面上漂泊的浮萍,而拥有乡愁的民族,则会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力。忆想当年,东北发生了“九〃一八”事变之后,一曲《松花江上》,连同那森林、煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,就成了全体中国人共同的乡愁。当卢沟桥上发生了“七〃七”事变之后,一曲《黄河大合唱》,连同那咆哮的黄河、茂密的青纱帐、连绵的太行山,就成了海内外炎黄子孙共同的乡愁。

世界上乡愁最浓厚的民族是犹太人,而世界上最具有凝聚力、向心力的民族正是犹太人。犹太人虽然散布世界各地,但心向圣城耶路撒冷。最能牵动犹太人乡愁的建筑是耶路撒冷那一面“哭墙”。

乡愁,是一种高尚的情感!它牵动着人类每一个群落的神经!无论你漂泊到哪里,乡愁就像一根长长的丝线,牵动着你的心。

乡愁在哪里?

当我们去远方看望一位离别故土多年的老乡,他会向我们询问——

家乡那条小溪还有吗?溪上的小石桥还在吗?街口那棵老槐树还在吗?老槐树下的那口老井还有水吗?

他会沉醉在童年趣事的回忆里——

小时候,我常到小溪里捉鱼,还站在石桥栏上往溪水里跳,练胆儿;老槐树上的树杈,被我爬得溜滑溜滑呀!那口老井里的水呀,真甜!比现在的矿泉水好多啦!

这些趣事,他曾经会无数遍地讲述给儿孙们听。

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