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时间:2018-10-07 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

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济南12中2011-2012学年度第一学期八年级期中考试(2011.10)

语 文 试 题

胸存自信,手书华章;努力表现,永不言弃

亲爱的同学们:

考试中请一定静心阅读、仔细审题,认真答卷。语文试卷还要特别注意:字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题,希望你能够交上一份满意的答卷。

注:本试卷笔试部分总分117分,另按全卷书写质量设3分书写分。赋分如下:使用钢笔或签字笔书写得1分;字迹工整整洁得1分;字迹美观整洁得1分。

一、积累与运用 20分)

1.给下列加线的字注音并根据拼音写出汉字。(5分)

①阻è( )②zè( )歪 ③张huáng( )失措 ④lín xún( )⑤zhù( )足 ⑥匀称( ) ⑦伧( )俗 ⑧荒谬( ) ⑨ jū( )躬 ⑩惟妙惟肖( )

2、用正楷字笔画清晰地填写诗文名句。(8分)

①造化钟神秀, 。

②夜久语声绝, 。

③树树皆秋色, 。

④迷津欲有问, 。

⑤ ,波撼岳阳城。

⑥ ,烟波江上使人愁。

⑦予独爱 , ,中通外直,不蔓不枝。

⑧忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。

3、给下面这则新闻拟标题,不超过15个字。(2分)

中新社联合国9月29日电 联合国秘书长潘基文29日晚在接受中国媒体采访时,对中国“天宫一号”成功发射表示祝贺。潘基文祝贺中国“天宫一号”成功发射。他表示,随着中国“神舟”系列飞船的发射,希望中国能够为联合国作出巨大贡献,也能引领人类福祉向前迈进一大步。

15

4.名著阅读(5分,每空1分)

《阿长与山海经》一文选自 (作者)的回忆性散文集 ( 书名) ,这是一部蕴含着 和 的作品。这本散文集中给你留下深刻印象的文章还有 。

二、古诗文阅读(15分)

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)春望

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

5、本诗作者是唐代诗人 。(1分)

6、请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。(2分)

7、通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。(2分)

(二)

【甲】 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

【乙】 “今大道既隐(1),天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼(2)。城郭沟池以为固,礼义以为纪(3);以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知(4),以功为己。故谋用是作(5),而兵由此起。禹汤文武成王周公, 由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著(6)其义,以考其信,著有过, 刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在执(7)者去,众以为殃,是谓小康。” 《大同》--《礼记·礼运》

注解:(1)隐:隐没 (2)大人世及以为礼:大人,天子诸侯;世及以为礼,世代相传成为制度 (3)纪:纲纪,准则。(4)知:通“智”。(5)故谋用是作:因此各种图谋跟着出现(6)著:明,说明。(7)执:权势。

8、甲文总领全文的句子是 , 乙文总领全文的句子是: 。(2分)

9、解释划线黑体字:(2分)

(1)故人不独亲其亲: (2)盗窃乱贼而不作:

10、用现代汉语翻译:(每句2分,共4分)

(1) 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

(2)如有不由此者,在执者去

11、怎样理解甲文中的“大同”?如何理解乙文中的“小康”?(2分)

三、现代文阅读 (一)

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是 ,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有 ,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的 ,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

12、 用简洁的语言概括这段文字说明的主要内容。(2分)

13、将下面的词语分别填入文章的空格处,顺序依次是: 、 、 (只填序号即可)(3分) A. 石岸 B. 重峦叠嶂 C. 邱壑

14、 选文中概括假山特点的一句话是: (2分)

15、游览者“忘却了苏州城市,只觉在山间”的原因是什么?说明了什么?(3分)

16、第一句中的“艺术”和“技术”可否调换,为什么?(2分)

17、 文中的“大多”和“很少”不能删掉的原因是什么。(2分)

(二) 前方遭遇塌方 肖复兴

①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。

②黄昏的时候,天突然下起了大雨,说来就来,一时间,雨幕和暮色一起加重,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来,我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的旋涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到刚才事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可气的是靠近江边的一处还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”

⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走,只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘆人。

⑥车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”

⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。

⑨车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车,车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。

○11我不知道以后我还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的,一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。

○12那天夜里到达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他没有推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我没有想到的是,他唱得非常好听。

18、文章为什么以“前方遭遇塌方”为题目?(4分)

19、第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分)

20、第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(2分)

21、从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第⑨段中画横线的句子。(3分)

22、第11段中有这样一句话“一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。”请结合你的生活体验或经历谈谈你的读后感受。(5分)

四、作文(50分) 泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再写作,不少于600字,不要出现真实的姓名和班级。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)

参考答案

一、积累与运用略

二、古诗文阅读

5、杜甫

6、面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地摇头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。

7、感时忧国、思家念亲

8、大道之行也,天下为公 今大道既隐,天下为家

9、以……为亲 兴起

10、如果有不以礼为准则的人,在位者要将其罢免。

11、在古代思想家眼里,“大同”是天下为公、路不拾遗、井然有序的理想社会;“小康”是天下为家、温馨和睦、讲究礼仪的亲情社会。

三、现代文阅读

(一)略

(二)18、围绕内容与主旨回答。

19、环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可,2分) 渲染了紧张的气氛,为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分,共2分)(共4分)

20、示例:不下吧,情况确实很危险;下去吧,就剩司机一个人了,多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧,起码能给他壮壮胆。

21拟人(比拟、拟物)生动形象地写出了岷江江水的凶猛,突出行车的危险

22、要点示例:①沉稳果断:遭遇塌方时,不慌乱,冷静处理。②有责任感,勇于担当:让大家下车,把危险留给自己。③富有行车经验:路况好时开车“平稳”,路况险时“小心谨慎”,过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢:尽管紧张得手心里都是冷汗,但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重,不张扬:大家在车上唱歌时,他“一言不发,微微笑着,平稳地开着车”;举办晚会时,他“坐在角落里默默地听大家唱歌”,其实他唱歌“非常好听”。 ⑥能记着别人给予自己的帮助:主动邀请陪他过险关“我”一起唱歌。

23、一定联系实际谈感想,也可以结合句意悟哲理,还可以谈对句子的理解。

四、作文略

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