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时间:2020-01-13 07:13:26 来源:东星资源网

预备党员思想报告

敬爱的党组织:

今天,我有幸听了中科院院士郭汉英的讲座从两小儿辩日谈起。这也我成为预备党员以来,第一次参加支部的组织生活。听了这次讲座,我思考了一些,有一些感触,想把它记录下来。

早在两千多年以前,便有了两小儿辩日的故事,讲的是两位小孩在谈论早上的太阳大还是下午的太阳大的问题,设计了天体运动的基本问题。但是,一直以来,都没有人来解释。可见,哎奴隶社会和封建社会时期,我们的科学或者说是教育却还在原地踏步,没有多大的发展。直到19世纪,西方的先进科学思想进入中国。牛顿力学等对此问题做了较好的解答。这里,就值得我们反思:在古代,我们的科学是遥遥领先的,后来怎么会这样呢?是什么阻碍了教育事业和科学研究的发展。作为一位师范生,将来的教育工作者,真的值得思考。

刚刚实习完回来的我,对教书育人工作也有了一些新的认识。早在两千多年以前,问题就已经提出来了,就应当有人去研究解答。读书人读的是四书五经很少有涉及天文地理的自然科学,而在那时的西方国家,科学有了很大发展。郭汉英院士讲到,很多人都只注重事物的表面,没有回归到本质,而去追求其他东西了。导致了整整两千年以来,科学教育事业没有得到应有的发展。简简单单的几句,却是那样的一针见血。

这是有关教育的一个大问题,细细一想,以后要成为教育工作者的我,我思考了很多。现在的很多学生,真的是太在乎题目的答案了,只重视解题的结果,缺忽略了得出答案的过程以及其中蕴含的原理等。这也许就是应试教育的最大悲哀。身为一名教师,该如何指导学生更好地学习,让他们发现学习的兴趣和享受学习的过程。我们可以做的有很多。

郭汉英院士独具慧眼,以犀利的眼光发现了问题之所在。整整两千年,我们的付出、我们的等待已近够多了。科学的发展,离不开教育;教育的发展,也同样需要科学的支持。

一次讲座、一点思考、一丝感慨、一份收获,只要我们去倾听,愿意去思考,必然会有所收获的。

汇报人;一模

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