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时间:2019-02-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

? 2016年下半年初教科(幼教办)工作计划 ? 一、指导思想 以新一轮教育现代化为统领,以“四个校园”(平安校园、活力校园、质量校园、特色校园)建设为抓手,坚持立德树人,强化依法治校,深化学校内涵建设,不断提升小学、幼儿园办学(办园)办学质态,提高办学(办园)水平,打造办学(办园)特色,办人民满意教育。

二、主要目标 1.创建省义务教育现代化示范学校6-8所。创建省绿色学校1-2所。创建市优质园1所。

2.学前三年幼儿入园率达99%以上,小学入学率、巩固率保持100%,三类残疾儿童、少年入学率保持在99%以上,外来务工人员随迁子女入学率达100%。

3.小学、幼儿园管理常态精致,素质教育质量评价、激励机制进一步健全,积极实施好《2016-2018年**县小学、幼儿园“质量攻坚”方案》,小学教育教学质量和幼儿园课程游戏化实施水平持续提高。

4.特色与文化进一步彰显。巩固已有的省小学特色文化工程项目和幼儿园课程基地建设成果,积极培植省、市级小学、幼儿园课程基地建设项目。

三、主要思路 小学教育 1.继续加大省义务教育现代化学校创建力度,采取以老带新、结对共进和捆绑考核等措施,确保新创的学校达到义务教育现代化评价标准。

2.进一步提高小学精致管理水平。深入贯彻落实教育部颁布的《义务教育学校管理标准》,通过开展校长专题沙龙活动,引导校长坚持以人为本、全面发展的办学宗旨,树立现代的儿童观、教育观和全面的质量观,着力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。进一步强化学校 ? ? “双值导、周点评”制度,加强月度飞检与视导活动,加大考核力度,切实提高小学管理规范化和精致化水平。

3.进一步提高小学德育工作实效性。发挥德育课程主渠道作用,加强对各小学德育课程、德育主题教育活动的指导,强化小学生社会主义核心价值观、“八礼四仪”和“三大主题”教育,加大过程与效果的督查与考核,督促学校夯实培养学生良好的文明习惯和学习习惯这一基础性工程,努力开创学校德育工作出现新局面。

4.进一步强化学校体艺工作。加大飞检、视导检查力度与频度,促进艺术课程开全上足教好和正常开展两操及体艺“2+1”大课间活动,进一步打牢学校体艺工作的基础。坚持传承创新,精心组织开展“2016年全县中小学生体育艺术节”活动,以此推动校园文化艺术节的生动开展,着力打造一批精品节目、作品和精品团队,争取在省、市中小学艺术竞赛和展演活动中取得新的更好的成绩。

5.深入推进小学特色文化建设项目建设。以省项目基地学校为龙头,指导小学强化项目建设和活动开展,适时组织观摩、研讨、交流、展评活动,促进校长在办学过程中树立先进办学理念、凝练学校特色文化,促进学校办学成果分享。建立健全省、市项目梯队,整体推进项目建设。认真做好市第一二批“百佳社团?”复评及第三批市“百佳社团”创建工作。

6.进一步加强小学质量管理。积极实施好《2016-2018年**县小学“质量攻坚”方案》,修订全县小学质量考核方案,强化绿色质量飞行监测,重点整治“问题课表”、“问题课堂”等突出问题,从品行习惯、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担等多个维度综合考评学生素质,促进小学生素质全面发展。精心组织小学各类监测和评价等活动,充分发挥考核的导向激励作用,调动学校和广大教师提升质量的积极性,确保全县小学教育质量再上新台阶。

? ? 7.进一步提高人民群众对教育民生的满意度。继续深化小学组团办学和结对共进工作机制,加大考核奖励力度,全面提升各类学校办学质态。认真做好小学招生工作,严格有关政策规定,规范招生行为,妥善安排外来务工人员随迁子女入学,认真做好残疾儿童、少年随班就读工作,切实做好留守儿童和家庭经济困难学生、身心发展困难学生等弱势群体关爱措施,努力促进教育公平,全面提高质量,确保人民群众的满意度不断提高。

幼儿教育 1.积极推动实施第二轮“学前教育五年行动计划”。指导盛世嘉园幼儿园创成市优质园,配合指导实施彰狮园、天平园、鲁垛园等新建、改扩建工程,进一步扩大资源总量,优化资源品质。精心组织好各类幼儿入园,确保学前三年入园率达99%以上。

2.围绕建设平安校园,?切实加强幼儿园常规值导和一日三巡工作。依据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等要求,完善各项安全卫生制度和考评标准。严格饮食、消毒、车辆、接送、活动等执行操作规范。定期不定期开展各类安全卫生保育工作飞行检查和专项检查,及时予以曝光和表扬园所安全卫生保育工作质态,巩固幼儿自主进餐、自我服务等行为习惯培养成果,确保幼儿园保育工作质量持续提升。

3.围绕打造活力校园,做好园长及教师的业务培训和专业提升工作。协助做好分批选派园长、骨干教师参加国、省、市培训工作。开展保教人员读书活动、论坛活动、保育员知识技能竞赛、观察记录评比活动、课程方案设计活动、主题背景下的课程资源包建设等研讨展评活动,全面提升保教人员的专业能力。

4.围绕追求质量校园,持恒“双值导、周点评”制度,强化幼儿园教育教学规范管理。继续优化一日活动作息,消除无效等待、确保游戏时间。继续优化幼儿园班级布局,丰富区域内容,确保游戏空间。继续强化课程计划预审,挖掘和利用周边资源、促进方案的生活化、游戏化、园本化、适宜性的改造。强化儿童观察,提高活动实效。以“整体推进、以点带面 ? ? ”的方式深入推进省课程游戏化第一步——六个支架的改革(重点是支架1、支架2),指导幼儿园突出以人为本,增强幼儿的主体意识和发展意识,尊重幼儿游戏天性,着力游戏环境建设、着力课程资源和方案建设、着力区域活动建设、着力教师观察评价等能力建设等,通过开展研讨、交流、观摩、展评活动,切实提高幼儿园课程游戏化实施水平和保教质量。

5.围绕打造特色校园,巩固提升幼儿园已有的特色项目建设成果,以课程游戏化的理念引领幼儿园的特色建设、创建既利于游戏开展有充满园本特色的物化环境、建设和挖掘特色活动资源,开展丰富多样的特色活动,构建立体化、全方位、系统性的园本化的特色课程,塑造特色彰显的幼儿园。

6. 修订幼儿园质量考核方案,充分发挥导向激励作用,调动幼儿园和广大教师提升内涵质量的积极性,力争幼儿园保教质量再上新台阶。

7.进一步提高人民群众对学前教育的满意度。在总结上年招生的基础上,实施好今年幼儿园暑期招生工作,严格有关政策规定,规范招生行为,妥善安排外来务工人员子女入园,认真做好残疾幼儿入园就读工作,配合做好幼儿园经济困难学生家庭支助资金发放对象的把关工作,热情接待家长。确保人民群众满意度不断提升。

四、月度重点工作安排 7-8月份:
1.做好小学、幼儿园招生工作。

2.组织修订《小学素质教育质量考核方案》《幼儿园保教质量考核方案》。

3. 制定小学、幼儿园“质量攻坚”学期活动安排表。

4.布置省义务教育现代化学校创建相关工作。

5.召开小学、幼儿园负责人会议布置新学期工作。

6.做好教育现代化相关指标下半年及今后三年目标任务分解落实。

? ? 7. 协助做好小学、幼儿园相关评选工作。

9月份:
1. 组织小学、幼儿园开学工作检查。

2. 指导各小学开展“新生入学礼”仪式。

3. 把关做好小学、幼儿园学(园)籍建档和审核工作。配合做好小学、幼儿园事业年报工作。把关做好小学、幼儿园教育现代化相关指标填报及审核工作。

4. 做好省义务教育现代化学校迎检工作。

5. 去有关小学调研指导参加市小学素质教育展示活动准备情况。

6. 组织开展小学德育主题活动“行为规范我遵守”。

7. 制定下发《2016—2017学年第一学期少先队常规活动课程计划》 8. 督查各幼儿园一日作息时间调整、游戏活动开设、班级布局改造等,指导各园进一步打造和完善室内外游戏设施。

9. 园长每月上交“围绕质量目标、课程管理核心”的月度工作安排。

10.下发幼儿“八大礼仪”教育活动范式光盘,指导幼儿园开展系列教育活动。

11.布置各园开展《儿童发展心理学》《儿童观察》读书活动。

?12.做好创建市优质园申报材料的审核和上报工作。

13.调研指导省、市课程游戏化项目园课改情况。

14.启动第三批市课程游戏化项目园实验工作。

15.开展幼儿园卫生保健等质量专项检查。

10月份:
1. 组织校**龙活动:学习《义务教育学校管理标准》,提升办学质态 2. 开展小学课程计划执行情况专项检查。

3. 组织开展小学生广播操评比。

4. 协助做好小学、幼儿园特困学生资助工作。

? ? 5. 组织开展小学、幼儿园月度“视导” 和“飞检”活动。

6. 组队参加市小学素质教育展示活动。

7.组织开展小学月度德育主题活动“祖国发展我成长”。

8. 组织对市优质园创建工作县级评估。

9.组织幼儿园课程计划及主题资源包建设抽查。

10.各园八大礼仪等行为习惯教育活动建设成果Q群分享。

11.指导各园开展读书交流并结合读书活动实施支架1—观察儿童实践活动。

12.组织开展中小学艺术节相关比赛。

11月份:
1. 组织开展小学内涵建设“建模用模”开放活动。

2. 开展小学大课间活动及社团建设展评。

3. 做好市义务教育质量监测组织工作。

4. 组织开展小学月度德育主题活动“八礼四仪好习惯”。

5. 组织开展小学、幼儿园月度“视导” 和“飞检”活动。

6. 组织幼儿园课程方案的生活化、游戏化、园本化、适宜性改造案例交流活动。

7.迎接市优质园市级评估验收。

8. 迎接省课程游戏化项目园省级阶段评估。

9. 组织开展中小学艺术节相关比赛活动。

12月份:
1. 组织小学校**龙活动:建设特色项目,凝练学校文化。

2. 组织开展小学扶贫助学“百千万工程”活动。

3. 组织开展小学月度德育主题活动“刻苦学习我快乐”。中小学生艺术节相关比赛活动。

4. 组织开展小学生冬季跑操展评活动。

? ? 5. 组织开展小学、幼儿园月度“视导” 和“飞检”活动。

6. 组织开展幼儿体育、建构活动展评。

7.指导幼儿园结合读书活动实施支架2——开展从《指南》中任选1条目标、举3个案例,分析幼儿典型性行为的活动。

8. 组织保育人员知识技能大赛。

9. 组织园长晾晒实绩沙龙活动:围绕质量目标、课程核心,创新管理新举措。

2017年1月:
1. 做好小学期末复习与素质教育质量评价工作。

2. 指导幼儿园科学开展儿童发展评价活动。

3、开展“我眼中的孩子”教师论坛活动。

4、做好幼儿园相关管理资料考核工作 5.做好年度工作总结和新年工作计划。

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