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时间:2017-04-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:与父母的长谈记录 - 应用文章

与母亲的一次长谈记录

0000年0月00日00:00 谈话时长:1小时

谈话主题:青春期

谈话要点:

一、 坦然面对青春期,保持良好心态

青春期是每个人的生命里都会经历的过程,它是一个人从儿童成长为成年人、从心智不成熟到逐渐成熟的必经之路。因此,青春期里总会有一些让我们措手不及或是束手无策的小状况,此时最重要的就是坦然地、勇敢地直面青春期的到来,保持一个良好的心态,积极、乐观、充满自信,必要时能够冷静请求外界的帮助。总之,以良好心态迎接青春期是最重要的。

二、 对于青春期常见现象的应对方法

1、 在青春期到来之时,我们的身体会发生一些变化。这个方面家长会给予我们足够的帮助,我们要做的就是牢记这些经验,因为渐渐地要学会自己应对。

2、 青春期中除了生理上的变化外,随之而来的还有心理上的波动。我们会感到前所未有的迷惘与烦躁,会开始以自己的视角看待世界,从而对社会产生疑问和看法。例如我在六年级时一直深陷于对生命意义的思考中,却一直不能想清自己生活的意义,因此心烦意乱,成绩连连下滑。对于此现象有一些好的办法,我们可以找一些名家的文学作品,体味他们对此的看法与感悟;还可以与家人出行旅游,以旅途中的美好风光来调整自己的心情;还有要学会仔细观察生活中的点点滴滴,对凡事加以思考,就会从生活中理解生活的本质。除此以外,交一些好的朋友,逐渐学会分析身边的人,逐渐建立正确的世界观价值观人生观将是我们越走越远的基础。

3、 青春期,我们常常意气用事,对待事情不能冷静客观全面地解决而给各方造成困扰。于此我们要能不断提醒自己和自己身边的人。青春期中我们也会有“年少轻狂”的想法,或渐渐产生叛逆的心理,能够冷静与他人沟通,尝试着去思考自身存在的问题,遇事三思或许就能减短“叛逆”的灰暗时间和影响。

4、 青春期的我们肯定会有一段时期,总喜欢把目光放在异性身上,对男女之间的感情充满幻想和渴望。有种心理其实很正常,它其实也是你丰富自身情感的一个成长关键。但此刻我们要不断提醒自己,自己此刻的身份。当前我们生活的主旋律都是学习,一定不能让这份不切实际的幻想影响到我们对未来的保障。

三、 把握青春期时光,学会思考领悟

生命属于我们只有一次,同时青春期更是这段有限的生命里最流光溢彩的部分。未来的我们将是一个什么样的人,很大部分取决于青春期里我们的所作所为。我们要意识到青春期于我们人生的重要性。青春期不一定永远是晴天,它有时也会变成雨季,但我们一定要相信,雨季终会结束,我们会迎来春暖花开的一天,热爱我们的生命,拥抱属于我们的青春财富!

篇二:青春随想201210

青春随想

一、活动主题:

答案示例:①青春的魅力 ②珍惜青春,笑看生活 ③放飞青春,放飞梦想 ④青春在 拼搏中闪光

二、活动目的:

引导同学们正确地认识青春,树立青春的理想;帮助同学们以积极的心态面对青春、珍惜青春。

三、活动形式:

1、小组畅谈青春理想; 2、组织撰写青春的座右铭;

3、举办一次青春期生理、心理知识讲座; 4、制定一个“青春靓丽计划”;

5、以“青春的颂歌”为主题举办一次班会;

四、你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。

步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。

步骤二:

步骤三:

步骤四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

答案示例:举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会

五、其他类似形式的题目:

1.你班将举行一次《青春颂歌》的主题班会,请你设计一段开场白。

我们是十五六岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站,我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月如火如花!请跟我来,我们一起踏上青春的列车,欣赏那一道道亮丽的风景线!

2、写一句有关“青春”的格言(名言警句)。

青春须早为,岂能长少年。(孟郊)少年智则国智,少年强则国强。(梁启超) 青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。(萧伯纳)

3、为了让学生多侧面了解青春,进一步感受青春的活力、青春的朝气、青春的奋斗,学校将举行一次以“青春”为主题的盛大文艺汇演。

(1)组委会将为全体学生征集文艺汇演主题语,要求是语言简洁、形象的一句话或短语。 示例:飞扬的青春 飞扬的神采

(2)为了让学生感受到青春的火热、灿烂、美丽,让他们发自内心地热爱青春、热爱生活,学校想开辟更多的活动途径。如果是你会设计哪些活动形式?

活动形式一:举行文艺汇演 活动形式二:观摩专题影视

活动形式三:举行演讲比赛 活动形式四:参观教育基地

活动形式五:进行征文比赛 活动形式六:开展橱窗宣传 活动形式七:举办书画展览

4、我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,自我独立,个性逐渐形成。为了让自己青春的脚步迈得雄

初中青春畅谈作文

健有力,就必须拥有健康的心理。你认为心理健康的标志有哪些呢?请写出四点。

示例:(1)积极向上,精神饱满,朝气蓬勃,有自信心、进取心、自尊心。(2)善于适应环境。(3)情绪稳定而愉快。(4)能建立互敬互爱、相互理解的人际关系。

5、学校《金星报》准备开辟一个“青春论坛”栏目,现请你作为本栏目的编辑,你准备设计哪些专题?(不得少于两个) 我的设计:专题一:《青春的对话》专题二:《我的青春宣言》专题三:《我的未来不是梦》专题四:《青春座右铭》专题五:《男女生如何相处》

6、你的青春偶像是谁?崇拜他的理由是什么?

刘胡兰被捕时,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。

8、在.这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。 答案示例: ①(我写给自己和所有追梦的人)人生如天平,左边是荣耀,右边是艰辛。 ②(送给全体同学)世界上最美丽的不是未来,而是现在,我们要把握现在,放眼未来。

六、中考真题演练(2011年襄阳市中考语文试题综合性学习)

五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(8分)

[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分)

曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。

宣传语:拥有青春五彩梦,。

[扳块设计]活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分)

示侧:板块一:青春的宣言 板块二:青春座右铭

板块三: 板抉四: [材料探究]在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。(2分) 材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通亚博app客服正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。

材料二:在某亚博app客服“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,?校园青春形象大使?良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”

“青春形象大使”必须具备的条件:

[感言续说]在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下 圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵 , 。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。(2分)

答案:【海报宣传】莫让年华付水流。(2分)

【板块设计】示例:青春期知识;青春的心愿;青春的颂歌。(2分)

【材料探究】一是形象靓丽、青春、健康(1分);二是要有良好的文化底蕴和综合素质。(1分)(2分)

【感言叙说】示例:①风从水上走过,留下粼粼的波纹②骆驼从沙漠走过,留下深深的脚印③流星从天空划过,留下闪闪的轨迹。(要求基本一致,主题做到统一,2分)

篇三:青春期

青年人网讯:青春期是人生中最重要最灿烂的时期,也是生理变化最大的时期。为了帮助处于青春期的学生们能正确看待自己的生长发育,坦然、欣喜地接受自己的生理变化,并懂得如何做好青春期生理及心理的保健,增强学生自我保护的责任意识,近日,黄圃镇新地中心小学举办了高年级女生青春期教育讲座。本次讲座由我校资深教师官燕珍老师主讲。

官老师以“花季雨季”的视频引入,在活跃课堂氛围的同时,引发同学们的思考。接着,官老师通过精美的课件就青春期生理变化规律、男性和女性在生命周期身体各阶段的变化等方面的知识进行了详细、生动的讲解。随后,官老师又和同学们探讨了成长过程中一些常会遇到的问题与烦恼,让同学们了解保护自己身体的重要性。同时,官老师还细心的告诉学生,生理期时应懂得怎样爱护自己的身体,让自己的身体不受伤害,让女生更多地掌握了青春期必备常识。讲座还将话题引申到男女同学的交往问题上,引导女生正确处理青春期初期男女生的交往问题,不断增长安全防范知识,有效提高自我防护能力。

同学们热情参与、积极发言、畅谈感受。整个课堂在开放、互动、温馨中进行。

讲座结束后,同学们纷纷表示这次青春期讲座让他们受益匪浅,进一步了解了自己和他人在这些方面的许多变化,并明白了许多羞于启齿的问题都是正常的现象,懂得了青春期的生理心理特征以及如何正确对待这些身心方面的变化。在今后的日子里,他们牢记今天所获,珍爱自己,适度交往。

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